手機一卡通

發布時間:2013-12-30點擊數:1792

　　一、簡介
　　手機一卡通系統最根本的需求是“信息共享、集中控制、方便快捷、及時準確”，因此系統的設計不應是傳統一卡通與手機的簡單組合，而應該是通過和手機卡的有機組合、統一網絡平臺、統一數據庫、統一的身份認證體系、數據傳輸安全、各類管理系統接口、異常處理、與運營商的系統接口、手機OTA 菜單等軟件總體設計思路的技術實現考慮，使各管理系統，各讀卡終端設備綜合性能的智能化達到最佳系統設計。
　　系統設計主要考慮了統一的人員、管理、工作模式等基本管理信息系統數據庫，手機卡作為個人身份ID，通過“一卡通”實現學校內信息充分共享，保證數據的實時性、準確性和完整性。
　　系統軟、硬件均應采用模塊化結構設計，充分考慮運營商實際需求的變化，其系統擴充和升級的方便性和靈活性，提供標準、通用的信息接口，并能與原有各部門的管理系統相兼容，還需考慮可能與其它下屬機構或同級、上級部門“一卡通”系統友好相接�？纱_保用戶投資的長期效益，避免資源重復投資。
校園手機一卡通優勢分析


二、功能介紹
校園一卡通與手機一卡通
　　"校園一卡通"即在學校內，凡有現金、票證或需要識別身份的場合均采用卡來完成。此種管理模式代替了傳統的消費管理模式，為學校的管理帶來了高效、方便與安全。一卡通系統是數字化校園建設的重要組成部分，是為校園信息化提供信息采集的基礎工程之一，具有學校管理決策支持系統的部分功能。
　　而手機一卡通，是在校園一卡通的基礎上，結合運營商的短信、辦公等平臺，利用最新的智能卡技術，將校園卡與手機相結合。學生、老師等只需要用手機，即可完成校園卡的身份認證、電子支付等功能。同時利用短信、辦公等平臺，實現校園卡與手機的互動，利用手機可以方便的查詢校園一卡通相關的各類信息，實現掛失、注銷等校園手機一卡通操作，接收學校相關通知，手機卡與校園卡費用的轉移以及辦公等功能。
學校方應用
　　消費類：
　　如餐飲收費等可以通過手機代替以前的傳統卡片，使用手機進行支付，同時，所有的設備兼容以前的　　　　Mifare卡或非接觸式CPU卡。
　　宿舍水電管理：
　　用手機在設在宿舍大廳的自助購電購水一體機上刷卡，可實現7X24小時無人值守的自助購水購電。
　　圖書館及校門通道：
　　通過加三輥閘機，可以用手機在通道機上進行刷卡，實現身份識別，通道機驗證通過后放行。
　　宿舍門禁：
　　通過對宿舍的門口安裝門禁管理設備，可以實現對宿舍入住人員身份識別的準確管理，提高宿舍管理的　　　安全性和便利性，同時，可以對入住人員入住情況進行統計和分析。
　　圖書館借書：
　　用手機代替以前的條形碼借書證，完成借書的身份識別和信息登記，包括還書管理以及超期收費等。
　　機房上機：
　　用手機做為上機登記的憑證，通過讀卡器對手機的識別，配合相應的管理軟件實機機房上機的管理及收費。
　　……
運營商手機一卡通運維中心管理功能
　　建立基于統一的分級數據交互平臺與數據中心的運營商省級手機一卡通運維平臺，通過應用單位的應用平臺，運營商建立統一的數據傳輸標準，通過數據收集和統一管理，為運營商的客戶資源管理（CRM）等部門提供更詳盡的客戶信息。
　　建立學�？蛻舳诉\維平臺，實現對校園一卡通子系統的無縫接入，擴大運營商客戶群體，實現服務業務多樣化，鎖定運營商業務潛在消費群。
　　實現手機一卡通系統對手機用戶的管理短信通知。
　　基于手機OTA定制的集團服務菜單實現學校內諸多自助服務。
三、客戶價值

校園應用價值

1. 系統整合校內數字化校園、校園一卡通、通訊網絡、電話、聯通辦公等資源，為高校提供更豐富的校園建設和應用解決方案，全面提升學校管理效率和管理水平。

2. 為學校提供電子化校務聯通信息綜合管理平臺，手機一卡通把學校、老師、學生、教學、后勤服務等有機的結合在一起，提供快速、便捷的、準確、及時的信息通道，同時提供對應的聯通服務渠道。

3. 為校園一卡通提供全新的管理、通知、自助等手段，提高校園一卡通，以及后勤服務的工作效率和服務質量。

4. 節省學校通訊開支及時間，實現無紙化辦公，節約辦公成本。

5. 完善高校網絡基礎建設，特別是高校省級城域網建設將成為建設的重點；

6. 整合高校優質教育資源，促進高校內和高校間資源共享和應用。

7. 強化教學平臺建設，提高信息化應用能力。

8. 促進校園信息化隊伍建設，提升信息化運維能力。

學生應用價值

1. 提供基于校園一卡通的賬戶信息和余額等重要信息變化提醒，有效保護學生的賬戶和賬戶對應的錢包。

2. 提供基于校園一卡通的學生宿舍水電余額重要變化提醒，有效避免學生因宿舍水電不足造成生活上的不便利。

3. 提供教學教務、圖書、財務等學校后勤系統的各種提醒通知。

4. 提供基于手機OTA菜單的無線自助服務功能，讓學生享受不受時間、地點、區域、電腦網絡、服務網點等限制的無線自助服務。例如學生可以用手機實現銀校圈存充值、手機話費充值、校園卡自助掛失管理、消費查詢等校園服務。

5. 學生可以根據自身的愛好、專業特點，有選擇訂閱不同的校園管系統的相關資訊。譬如教務、教學、財務、校園學工等與一卡通有接入的系統不同的提醒信息。

運營商應用價值

1. 通過校園一卡通承建商原有校園一卡通業務渠道和校園服務渠道，深入擴大校園一卡通各業務應用，降低業務和校園運營成本，提高校園業務工作效率。

2. 提升運營商領域全新的多業務、多網絡、多終端融合及價值鏈延伸。

3. 為客戶提供便捷、豐富、個性化、高性能價格比的綜合信息服務，對信息社會和人們的信息生活，產生更加廣泛而深遠的影響。

4. 通過運營商業務的融合與創新，為我國消除“數字鴻溝”，讓人們共享信息社會成果，而做出更大的貢獻。

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